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                工作總結

                政治思想方面個人政治思想工作總結10篇

                | 雪桃

                加強思想政治工作是強化思想教育、轉變工作作風、提高氣象服務水平的重要環節。以下是小編整理的10篇關于個人政治思想工作總結范文,希望大家喜歡!

                政治思想工作總結

                政治思想工作總結1

                一年來,本人認真工作,專心教學,做好自己的本職工作的同時,也兢兢業業為能在教師崗位上深扎根而努力學習,現將這一年來的情況總結如下。

                一、思想方面:磨礪稚嫩,日趨成熟。

                記得去年正式踏上講臺的那一刻,涌上心頭除了那滿滿的欣喜,還有這一些極力壓制的擔憂。環視著學生們一張張稚嫩而又青春飛揚的臉,我的心頭是滿滿的愛意。喜愛我的所有學生,在我的眼里,每一個都是美麗而又可愛的。但是,畢竟沒有正式的走上過講臺,因此,那第一節課,我懷著歡樂的心情,卻努力想扮演一個“成熟有威嚴”的老師,用著前輩所傳授的“冰霜政策”,盡量去壓服學生那不羈的飛揚。一節節課下來,是的,學生怕我的目的基本上是達到了,可是,令我痛心的是,學生對我是懼多于愛,課堂上也變得死氣沉沉,學生們怕觸怒這個兇巴巴的老師,連提問回答問題時也基本上鴉雀無聲,而一些桀驁不馴的學生,又喜歡唱反調,只肯用眼角的余光“看”你……面對這種情況,我的心情很黯然。我只是擔心學生“欺負”年輕老師,擔心一旦學生對老師沒有了畏懼,會變得放肆,可是現在卻是過猶不及,造成了我的課堂的死水一潭,造成了學生對我的'厭惡…。

                一周又是一周過去了,心思沉在其他事物里,覺得自己忽視了很多,在和同事交流的時候才發現,他們都有著越來越好的相處,而自己與學生的關系,一直在原地踏步走著,沒有絲毫的進展。我的心里開始著急,我是希望我的課堂,能讓學生輕松的學習,我的理想教學是師生融洽的一個交流環境。難道我真的太兇了?學生給了我一個肯定的答復,一個整天兇巴巴的,經常數落學生的老師是沒有學生喜歡的。這個反饋卻又讓我有了疑問:作為年輕老師的我,如果不兇的話,能彈壓下去學生嗎?難道我錯了嗎?帶著這個疑問,我和同事們交流,從他們的回答,我反思我開始改進我的教學策略:一上課不再是板著一張臉先,而是用燦爛的笑容來迎接學生的問候。先正如泰戈爾說的“當你微笑時,世界愛了他”。笑容,是最充滿善意的表達,讓學生與我一起有個好心情,而課堂教學是,又要做到有張有弛,要給“大棒子”,也要給顆“棗”吃。為了增加課堂的活躍程度,在課堂上講課時,可以幽默的時候,也讓學生能夠開懷大笑,掃去學習的煩躁………

                在實際中磨礪,用真誠來開展教學,將稚嫩改變成成熟,一天一天的努力,我的思想日趨成熟,而我的工作也越來越順利,我也越來越愛我們可愛的學生們。

                二、政治方面:勤能補拙,認真學習,扎實理論

                在努力完成我的教學任務的同時,我也在實施著我的學習計劃。俗話說的好,亙古不變的是變。我經常上東莞的教研網站,關注大范圍的教育教學方針政策,掌握時代的教育觀點,精益求精,同時,通過學習其他老師的經驗和自己的摸索,掌握教育教學工作中出現的基本規律和基本方法,加以實踐運用,以豐富自己的教學經驗。與此同時,加強理論學習,關注政治時事,做到胸懷祖國,放眼世界。

                俗話說“自家知自家事”,因此,我也極為清晰的知道著我的不足,尤其是我政治理論方面比較薄弱,所以在這段時間,除了鉆研教學外,我也努力去增強自己的思想政治理論水平。也因此,我指定了一個學習計劃。根據我自身的情況,我的學習內容主要為政治理論,教育教學技能,個人修養這些內容。政治理論方面除了關注教研網、教育局的相關訊息外,也要學習歷年出臺的經過檢驗的方針政策。教育教學方面則將圍繞“如何活躍課堂,提高課堂質量”開展,而個人修養方面,將著重學習與青少年溝通的方法與技巧,掌握青少年容易出現的各種問題和對應策略。為實現以上的目標,我積極向有經驗的教師學習,多聽課,通過課前精心備課,課后認真反思,多與其他教師交流學習等形式,來提高我的業務水平。針對我的不足,我加強學習了有關青少年心理方面、溝通技巧等書籍,比如《孩子,請把你的手給我》這本書就給了我很大的幫助。同時,《班主任兵法》也讓我受益匪淺。

                時間與實踐證明,一切都需要不斷去努力,去修進,才能成功,作為新教師的我,還有很多很多的不足,但是,經過了會考的洗禮,參與過了中考的戰場,我已在我的教師生涯的旅程中邁開了一步,我將繼續努力,不斷反思,不斷進取,為在這條路上走得更遠而奮斗。

                政治思想工作總結2

                時間飛逝,轉眼20__年年已接近尾聲,回想一年的工作,有很多感觸,現將一年來的思想工作總結如下:

                一、師德方面:

                認真學習十八大精神,積極準時參加黨的組織生活,按時參加學校的升旗儀式,積極參加學校、級部和教研組組織的各種學習活動。遵守職業道德,顧全大局、服從安排、愛崗敬業、關心學生、廉潔從教。

                二、教學方面:

                上半年,文理分科后,我擔任__級分校8個班的歷史教學工作。其中,為準備學業水平測試,6個理科班每周三節課。下半年擔任分校兩個文科班的歷史教學工作。一年來在如何有效的落實基礎知識方面進行了認真的思考和實踐。平時和張老師、孟老師通力合作,認真研究教材,積極參加聽課、評課和集體備課,充分做到了備課充分,授課認真,反思及時,因而取得了良好的教學效果。在高一期末的學業水平測試中,分校歷史基本全部過關;文科班的各項考試歷史成績均名列一二名;兩個學期各開了研究課一節,受到組里老師好評;另外,本學期還承擔了岳麓書社編寫歷史必修一的修改意見的任務,代表附中參加了濟南市歷史年會。

                三、教育方面:

                本年度,我擔任了__級28班的班主任工作和值班工作。改正學生的不良習慣,養成和諧的班風與良好的學風,培養學生積極向上的信心和勇氣,增強班級凝聚力,是我高一下學期的主要工作;簡單來說就是“抓養成”。通過努力,學生對高中階段的學習有了明確的心理定位,工作目標基本實現,組班以后歷次年級統考,28班均穩居普通班第一位,我在學期末也有幸成為校級優秀班主任之一。進入高二學年,部分學生新鮮感已過,學習上惰性意識抬頭,這一學年也是學生心理最復雜的一個時期;鑒于此,一方面主要采取了主題班會、個別談話等手段,讓學生明確高二學年的基本任務與面臨的壓力,塑造學生的進取精神與責任意識,提高學生的主動性與自覺性,班級保持了良好的班風與學風,學生在原來的基礎上穩步前進;另一方面,通過統一認識,建立了班級量化管理制度,實行班干部責任制,既解放了班主任又加強了學生的紀律、競爭意識,總體來看,本學期,班級在晚休、兩操、衛生等一系列檢查中均表現良好,在學校組織的體育節、12·9演講等活動中均表現出了團結、積極的精神風貌。此外,工作中抱定“讓每一個孩子成才”,加強與任課老師及家長的通力配合始終是我工作的基本原則。本學期,我還參加了在萊山一中進行的全國班主任培訓,收益良多。

                作為一名教師,不光要教書,還要育人。要走的路還很長,要學的東西還很多,做一名優秀的教師使自己的學生保持積極正確的人生航向是我始終不變的志向,我會一如既往的堅持下去,努力求索。

                政治思想工作總結3

                一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。

                在工作中,能充分調動學生的學習積極性,激發學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創設教學情境,開拓學生思維,發揮學生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初,能很快地組織好班委會,選出班級骨干,努力培養班級骨干。例如__、__、__等同學,能積極配合老師抓好班風學風建設,創建優良的班集體,形成良好的班風學風。

                在教學工作中,做到認真備課,認真批改作業,作業格式工整、規范,并養成良好的工作習慣。對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。例如,自己經常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。例如,學期初,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查,發現有進步的同學,及時表揚,獎勵。這樣,就充分調動了學生的學習積極性,掀起學習熱潮。

                在學生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。我采取和學生經常談心的方法,與學生交朋友,做學生的知心人,與家長緊密配合,發現有一點兒進步的就及時表揚他們,鼓勵他們。

                在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結經驗,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業能按時完成,勞動積極肯干,誠實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發展。

                政治思想工作總結4

                我是一名黨員,入伍已經8年了,8年來我不斷的學習政治,理解黨的教育,系統地學習黨的歷史、性質、目標、宗旨等基本知識。經過長時光的學習和黨員同志們的支持幫忙,本人在思想上用心要求上進,工作中處處以黨的作風要求自我,從不敢有半點馬虎?,F將本人近期思想狀況匯報如下

                我是一個普通的軍人,沒做過什么大事,只是在默默堅持,盡自我的一份職責;苦難對我來說算不了什么,它也不是我博取別人同情的資本,我也不需要別人的同情,我認為“奮斗”才是一個人畢生最重要的東西;每個人都一樣,只要有目標就會有動力,“不拋棄,不放下”是定位人生的根本。對一名軍人來說,強大的愛國主義精神和使命職責感是絕不可拋之腦后的。加強政治理論和科學文化學習則是使人不斷進步源泉。有人問我為什么那么早就入黨,我從容而自傲的回答:“因為黨是神圣的,我要靠真本事加入她的組織,靠對黨的忠誠,和個人的理想信念去接近她,表面膚淺的入黨那沒有任何好處,也失去的她的本質”。我愛黨的偉大、愛她的純潔、愛她的精神、更愛她的靈魂。想透過她神圣的靈魂和至尊來在更大的空間里發展她宣傳她,同時也是為了揮灑自我滿腔的熱血和激情。每個人身上都有閃光點,在適當的時光和適當的地點被挖掘那是機遇,反之在不成熟的時機得到培養那則是一種慕名的浪費。

                一個人要實現他的人生價值,務必要不懈地努力和奮斗,兢兢業業工作,踏踏實實生活,樹立正確的人生價值觀。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊,她是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。理解黨的領導和教育,貫徹黨的政策和決議,全心全意為人民,實現共產主義事業,就是我的人生價值所在。

                政治思想工作總結5

                近年來,我校在各級領導的關心和大力支持下,在教育局的領導下,全校教職工發揚“勤奮、嚴謹、求實、創新”的精神,努力拼搏,使校園面貌煥然一新。學校領導班子堅持統籌規劃、協調聯動、全員參與的原則,形成了各職能部門各負其責,齊抓共管的思想政治教育網絡,全面實施思想政治教育,師德水平,學生素質不斷提高?,F將本年度我校思想政治工作總結如下。

                一、以“五講”為鑒機,提高學校的凝聚力

                “桃李不言,下自成蹊”,“其身正,不令而行,其身不正,雖令弗從”,“喊破嗓子,不如做出樣子”。多年來,學校領導班子帶頭講團結、講奉獻、講民主、講科學、講負責。以“五講”為鑒戒,時時檢查自己的思想,規范自己的言行。

                一是堅持民主生活會制度,開展積極的批評與自我批評。班子成員之間能夠擰成一股繩,形成了較強的工作合力,保證了各項工作的順利進行;

                二是身體力行,率先垂范。加強思想、道德品質、作風等方面的修養,要求教職工做到的,必須自己先做到,樹立了良好的班子形象。學校改建期間,學校領導始終和廣大教師一起參加夜間巡邏護校,共護校園。

                三是廉潔自律,做到吃苦在前,享受在后。學校領導理論聯系實際制定了廉潔自律的各項制度,在群眾關注的財政收支、招生、評職、評先、調資等工作中實行公開、公正、公平,讓群眾監督。在工作中自覺做到率先垂范,每天早晨6:30,校長、主任全部到操場和班主任、學生一起上早操,每天晚上,要在多數教師離校后才回家。待遇上則是低標準,無論是評優評先,還是經濟待遇,總是優先考慮一線教師,在群眾中產生了較好影響;

                四是努力轉變工作作風,做群眾的貼心人。校長、主任深入教研組與教師談心,深入課堂聽課,了解情況,解決問題,密切了干群關系。在生活上視教職工為親人;教師及其家屬婚喪嫁娶,領導班子必訪必問;教師生病住院,學校領導及時前往探望。校領導班子的這種工作作風在全體教師中樹立了良好的形象,形成了較強的凝聚力、戰斗力,使廣大教師煥發了“甘于清苦、樂于奉獻”的工作熱情和積極性。真正樹立起了比思想講風格,比協作講團結,比貢獻講成績,比工作講奉獻的良好風尚。

                二、以“骨干”為榜樣,帶動師德師風建設

                培養高素質的學生,首先要培養師德高尚的教師。我校依托“骨干教師” 和“教學新秀”評選,廣泛開展了多項師德教育活動。同時,在教師隊伍建設上,我們把政治理論學習與教育理論學習有機結合起來,從21世紀知識經濟時代對新型人才的要求的高度,加強師德修養,圍繞如何樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀,聯系本校教師的工作實際,通過座談會、研討會、經驗交流會等多種形式,統一思想認識,增強教書育人的自覺性。建立了由學生、教師、領導“三位一體”的師德評價機制,對每位教師進行科學、合理、公正、公開評價,逐步形成了一種能者上、庸者下的敬業、奉獻、爭先的良好風氣。

                三、以豐富多樣的活動為載體,深化德育教育工作。

                思想是一個人的靈魂,德育是一個學校的靈魂。在這個各種社會觀念充斥的時代,學校從實際出發充分發揮團組織和學生會的作用,以豐富多樣的形式加強了德育教育工作。

                1、主題鮮明,形式多樣的主題班會。

                根據新時期青少年的心理特點和目前社會普遍關心的問題,學校通過長期探索創設了三大主題班會,雙周三下午定為主題班會召開的時間。由政教處組織,各班主任指導,學生人人參與。做到會前有準備,會后有記錄。三大主題班會分別是:養成教育(主題有:做一個講誠信的人、做一個有責任的人、朋友與友誼、自信與成功等);感恩教育(主題有:感謝父母、感謝老師、關愛、名人激勵我成長等);安全健康教育(主題有:生活中的個人安全防護,如何適應新環境、克服心理壓力,如何正確對待考試失利等)。通過這些班會充分體現了學校對每個學生的關愛。關愛每個孩子,讓每個孩子都能感受到學校大家庭的溫暖。

                主題鮮明,形式多樣的主題班會,已成為我校德育教育的一道亮麗的風景,得到了家長、社會的肯定。

                2、國旗下的講話,每日的晨會制度是莊嚴的正面教育。

                我校堅持每周一的升旗制度,學校首先對上周情況進行總結,表揚先進、鞭策后進。接著充分利用國旗下的講話對學生進行正面教育,如愛國主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實守信教育等等。并在結束時,全體學生進行青春宣誓,以激勵每一個學生。

                每天早晨早操完畢,各班以班為單位進行晨會。各班或對前一日進行總結,或朗誦、演講,對學生進行文明禮貌、思想道德教育。充分發揮各種媒體的作用,營造良好的文化氛圍。

                政治思想工作總結6

                企業思想政治工作是做好經濟工作和其他工作的有力保證,在改革開放和發展社會主義市場經濟的新形勢下,思想政治工作必須適應新的形勢和任務,找準位置,探索有效途徑,以適應新形勢的發展。

                一、積極轉變思想觀念

                隨著企業改革的逐步深化,企業將面臨許多新情況、新問題;企業改革的重點是轉機建制,企業改革面臨的任務非常艱巨,矛盾的問題層出不窮,企業要面對改革,接受現實,在加強企業自身的管理,挖掘企業內部潛力,向管理和市場要效益的同時,必須首先解決的問題是轉變觀念。正面轉變是由舊到新,由錯誤到正確,由片面到全面,由低級到高級的積極轉變;從不適應到適應也是一種積極的轉變。思想政治工作只有積極轉變觀念,才能不斷創新。所謂創新,就是要以變應變,建立一套與市場經濟相適應的企業思想政治工作機制。

                二、加強員工思想政治工作

                科技在不斷增強人類改造客觀世界的同時,也轉變著人們的思想觀念。企業思想政治工作應隨著市場經濟體制的逐步建立,不斷探索尋求適應市場經濟需要的方式方法,企業思想政治工作創新就是要為企業員工營造一種尊重、信任、心情舒暢的人際環境,特別是在企業重組改制這樣關系到企業生存和發展的形勢下,廣泛聽取職工的意見和建議,使職工感到企業各項工作與自己息息相關,使每位職工都會感到他的存在,他的價值,他受尊重和信任,并被人關心,他的努力在受到企業的承認等等。從而使職工對企業產生強烈的歸宿感、向心力,這樣,思想政治工作才能真正作用于職工隊伍建設,真正發揮其激勵、引導的作用,收到預期效果。隨著企業的不斷發展,思想政治工作同樣也需要適應新形勢發展需要,使管理方法得以創新,其載體也要不斷向物質的、文化的、管理的、活動的多載體擴展,吸收運用先進的科技成果,宣傳科學知識和科學方法,深入開展科技是第一生產力的思想教育,不斷提高企業職工的科技意識和文化素質,增強企業思想政治工作的戰斗力。

                三、推動企業思想政治工作建設

                企業思想政治工作要進一步加大參與力度,要把企業經濟工作作為思想政治工作的重點,參與企業生產經營全過程。為此,企業思想政治工作就不能擺花架子,搞形式主義,必須目標明確、考慮最終效益,有目標、有措施、有步驟、有考核地進行。同時要具體問題具體分析,從實際出發,充分考慮本企業人員的思想基礎、年齡結構、文化程度、工作特點等。在開展思想政治工作中善于根據新情況、新矛盾、新形勢及時作必要的調整,決不能無明確目標、被動地工作,必須有的放矢地開展工作,把握職工思想脈搏,充分發揮團結鼓勵、化解矛盾、調整心態、理順情緒的作用,推動企業的各項工作。

                政治思想工作總結7

                本學期本著“教好教會、學好學會”,堅持高效課堂理念開展工作。簡要總結如下:

                1、貫徹落實市教研室教研工作計劃,學習先進課改經驗,觀摩優質課、錄像課,觀摩教研室組織的城鄉交流課,參加高一、高二、高三各年級教研,并組織研討。

                2、貫徹落實我校教學工作計劃,開展有效教研、推進高效課堂。積極參加我校的每日一課,青年教師聽課30節,老年教師20節。開展研究性學習教學工作。

                3、加強教學常規管理,嚴格教案、備課、布置和批改作業,嚴格考試制度,交換出題、流水閱卷。

                4、高一年級側重初高中銜接,高二年級側重學業水平考試的備考,高三側重一輪復習。對于我校而言,學考是重中之重,壓力很大。

                5、積極參加各項業務培訓、集體研討、暑假研修,努力完成上級布置的各項任務。

                6、陳晶、王丹丹獲我校青年教師教學能手,楊雁君獲省暑假研修優秀學員,本組被評為校先進教研組。陳晶老師執教校年會公開課。

                政治思想工作總結8

                本學期,我有幸繼續參與新課改,在新課標新理念的指導下,從事初一年級思想品德課教學,在教學過程中,給我帶來了全新的感受,使我對教育教學有了更深的認識,也進行了更深的思考。下面對本學期教學工作做以下總結,具體如下:

                首先,我在思想上端正自己的態度,堅持課改?!皩W高為師,德高為范”,在學生心目中老師要有扎實的專業知識和廣闊的知識面,還要在道德行為上以身作則。因此,在自覺遵守《教師法》中的法律法規的同時,還要認真執行國家的教育方針,探索有效的教育教學形式,認真完成各項工作。

                其次,要重構教材,思想品德七年級新教材是以中學生的現實生活為課程內容的主要源泉,以密切聯系學生生活的主題活動或游戲或生活情景為載體,引導學生在學習中發展,在發展中學習。

                基于思想品德課程標準和思想品德七年級教材,在本學期教學之前,我就認真閱讀教材,本冊教材主要內容是走向自立,成為自尊、自信、自立、自強、自律的人。重構教材,提前制定好教學教案、導學案、課件。在本學期的教學中,我注重讓學生課前收集信息,課上展示、交流信息,課后實踐,通過學生之間的合作討論,并結合課堂的小故事、小品、情景研討。課后的社會調查、小報制作、寫感想、演講稿等形式多樣的活動,使學生更多地是通過實際參與活動,動手動腦,而非僅僅依靠聽講來學習。從而徹底改變了學生的學習方式。

                第三、發揮學生學習的主動性。思想品德七年級新教材,最大的特點是讓學生在課堂上自主學習、合作探究、鼓勵學生大膽提出問題、探索問題,通過學習探究,自己去感悟生活中的一個道理。事實證明課堂上,老師越是“放手”,學生的思維就越活躍,越能提出有思考價值的問題,課堂上學習的效率就越高,所感悟的道理就越深刻。本學年的教學工作,我感受到不同以往的教學理念:學生真正成了課堂的主人,在課堂上可以暢所欲言,鼓勵學生質疑,提倡合作探究,設立小組學習記錄本,使小組合作學習落到實處,不流于形式。發現問題,及時解決。例如小組書寫展示部分,發現學生參與的積極性降低了,我就讓學生自己構建知識結構,在強調知識準確性的同時,也講究形式美。

                第四、關注課后,及時批改導學案,通過對學生的作業、練習檢查學生對知識的掌握情況,并在每次測驗中總結學生的存在問題和薄弱環節,加以強調訂正。讓學生改正后告訴我為什么,確保他們真正懂。

                課后輔導是重要的一個環節。部分學生缺乏自控能力,常不能按時完成作業,有的甚至抄作業。針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,我們的愛心要體現在耐心上,要落實到位。

                第五、激發學生的學習興趣。要長時間使學生對思想品德這一學科保持興趣,光靠課堂上的教學是不可能做到的,通過學生的“自我展示”、“說句心里話”活動調動他們的積極性,以促進教學效果的實現。利用現代多媒體技術,例如班班通、QQ群、微博等,提高學生的參與性,實現師生間的互動交流。新課程觀對我提出了更高的要求,需要不斷學習和鍛煉,具有一定的駕馭課堂、調控課堂的能力,而我在這方面也還需要加倍地努力。

                總之,作為的一名政治老師,我一定與時俱進、參與課改、創新教學,與學生一起成長,與課改共同進步。希望在未來的日子里,能在各位領導、老師的指導下,取得更好成績。

                政治思想工作總結9

                本人熱愛生活,熱愛從事的建筑事業。本人在目前單位已經耕耘一年多了,對自己的單位充滿感情,從最初的實習生到現在技術管理和負責人,一步一個腳印踏踏實實同企業共成長。在這期間不僅注重自身的思想建設,不斷提高自己的政治素質,而且在工作中言行一致,作風端正,實事求是,嚴于律已,敢于同違規違紀的行為作斗爭,敢于開展批評和自我批評,團結同志,尊重領導,圓滿地完成上級交給的各項任務,堅持個人利益服從單位利益的原則,不計較個人名利得失。工作作風嚴謹一絲不茍,對設計工作精益求精,勤奮務實。同時保持健康心態,積極進取,樂觀向上,對建筑事業和單位前途充滿信心?;仡欁约涸谡嗡枷牒蜆I務工作上面的學習、進步和成長,大概可以歸納入下幾點:

                一、政治思想素質持續進步。

                首先是從思想上重視。理論源于實踐,又高于實踐。其次是在行動上落實。在工作中,針對自己的本職工作,系統的進行學習。其間,我認真的學習了兩個條例和黨委工作相關的文獻資料。注重加強對經濟理論知識的了解和掌握,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全。讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。第三是注重對實踐的指導意義。就是要能夠掌握并能夠熟悉運用理論知識,幫助自己在復雜多變的社會現象中,認識事物的本質。注重加強對理論知識的運用,針對近幾年建筑安裝市場競爭激烈的情況,自己比較系統學習了相關文件資料,并能夠在領導的指導和幫助下,完成一些創造性的工作。通過學習對于提高自己的工作能力有較大的促進作用。

                當然,加強學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習,以適應社會發展的需要,不斷的提高自己的政治理論素質,以適應社會經濟發展的客觀要求。

                二、業務水平不斷提高。

                通過一年多時間工作實踐,有力的促成自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,能夠正確面對挫折,辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態,努力開展工作。特別是這一年的技術管理工作,促使我養成更加嚴謹、更加細致的工作作風。不斷進取、刻苦鉆研、虛心請教,積極協助現場施工人員解決各種施工過程中遇到的技術難題,深入貫徹ISO9002質量體系標準,嚴格按照公司質量管理程序組織部門進行設計、施工支持及招投標工作。目前已經適完全應了工作環境,熟悉了工作程序。通過自己的學習和工作實踐,自己的業務素質和業務能力也得到了進一步的提高和加強。贏得了業主的贊譽,為公司贏得了良好的社會信譽,樹立了企業良好的社會形象。

                三、管理方法不斷完善。

                做為部分的負責人,在面對復雜繁瑣的技術工作面前,要始終保持清醒的頭腦,在面對招投標的前期配合、標書制作、施工圖繪制、施工技術支持、竣工圖繪制、竣工結算等工作時候我們始終要保持嚴謹、細致的工作作風。要帶領自己的團隊,克服種種困難,時刻保持敢打硬仗的工作狀態,同時在業績比較喜人時候,也要有居安思危的思想。面臨殘酷的行業競爭狀態,同時又要保持一個平常心,學會堅持,在哪里跌倒就應該從哪里站起來。

                以上是我一年來從事的技術工作的情況,通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習,再加之自己的分析和思考,確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的,經驗和教訓也是相伴而行,克服不足,學無止境,路在腳下延伸,我將一如既往繼續在工作中盡心盡力,不斷學習,努力進取,提高自身的業務素質,鍛煉自己的工作能力,總結經驗,吸取教訓,把自己的工作做的更好,報效單位對我的培養和關懷,誓為建筑事業貢獻我的全部精力。

                政治思想工作總結10

                本人自20__年通過人事廳選調到__鎮以來,至今已在__工作11年,歷任__片副主任、__片副書記、主任、經委副主任、政法、信訪辦公室主任等職。在上級領導的教育和培養下,在鎮領導的帶領和指導下,在同事們的關心和幫助下,自己在思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高?,F將本人近年來的思想、工作、學習情況作一個簡要總結匯報。

                一、加強理論學習,努力提高政治思想素質和個人業務能力

                作為一個基層員工,只有通過不斷的學習,才能適應社會發展的需要和工作的需要。首先通過理論學習,提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅定了立場和信念,在重大問題面前能保持清醒的頭腦。

                其次,加強業務知識的學習,無論從事什么工作,都要通過學習對自己的本職工作有一個明確的了解,其間,在農村總支學習處理村干部和群眾關系,在經濟工作中學習與企業老總和業務單位溝通,在黨辦處理上下級之間的領導與被領導的關系,在綜治信訪工作中全面協調處理各方面的矛盾。通過業務工作和實踐與理論相結合的學習,使我自身的知識結構不斷完善和知識體系不斷健全,讓自己盡早盡快的熟悉工作情況,逐步走向成熟。

                二、積極開展工作,力求更好的完成自己的本職工作

                通過這11年的工作,深深的體會到工作中始終保持一種積極向上的心態,勤勤懇懇、任勞任怨、不計得失的開展工作,才能得到大家的公認,才能做一個合格的好干部,我是這樣想,也是這樣做的。

                在農村工作中,服從大局。積極到村、到戶開展工作,不折不扣的完成任務,同時與村干部和群眾建立良好的關系。今年在北湖垸村移民建設及搬遷工程中遇到了很多難題,從施工簽訂合同到鄖縣移民順利入戶,后續矛盾的處理。我一直在一線與施工方、村支部、群眾、移民之間協調矛盾。土場的協調及除障任務是涉及到群眾的利益,是施工期間最難的事。通過與村支部配合積極做好群眾工作,要求認清形勢,移民搬遷也是迫不得已,都是為了國家的利益,要舍大家為小家,同時要求施工方加大補償力度,迅速開始施工,最后達成一致意見,才能按期完成移民房屋建設。

                在經濟工任中,為企業老板從洽淡、引進、開工、投產等全方位的進行服務,急老板之所急想老板之所想,使老板在胡場投資放心、工作舒心、賺錢開心,同時加強與上級主管部門的聯系溝通,做好聯絡工作,使企業老板和相關部門融洽相處,創造良好的投資環境。在天鹿鍋爐引進后,要求擴規,有一半的土地沒有辦理土地證,通過與企業和土管局聯絡,按要求組織材料,互相配合。有時為一些資料的收集,多次到宜昌總公司和建堤村辦理相關手續,一直到手續完善為止,順利的完成土地證的辦理。在施工期間更是吃住在工地,現場辦公解決各類建筑材料和施工矛盾。使天鹿鍋爐現在順利投產,即將成為胡場稅收的又一大增長點。

                在黨委辦公室期間,能正確擺正位置。加強公文寫作等業務能力學習,積極做好上傳下達、文電處理、公文寫作、上級接待等服務工作。剛到辦公室期間,能迅速進入角色。學習以前的公文資料,虛心向同事和領導請教,不斷地充實、完善自我。通過一段時間的學習后,黨辦的各項工作都能應付自如,并不斷的創新工作方式方法。

                通過不同工作的磨練,使我的工作能力不斷的得以提高,應變能力不斷增強。適應各種環境的能力也不斷增強,也養成了更加嚴謹,更加細致的工作作風,并具備了獨立處理各種復雜問題的能力。

                三、嚴格要求自己,養成良好的生活習慣

                在工作期間,尊重和服從領導安排,團結同事,嚴格遵守工作紀律,嚴格以高標準要求自己,管好自己的言行和思想,不參加違法亂紀的事件,抵制不良的歪風邪氣,嚴于律已,遵章守紀,注意將工作、學習等有機結合起來,養成良好的生活習慣。

                總之,經過這些年的工作,本人在自身素質、道德修養、業務水平、工作能力上都有了大的提高,較好的完成了上級下達的各項任務,這是與黨和領導的關心與幫助分不開的。在今后的工作中,將加倍努力學習,總結經驗,查找不足,進一步提高自身素質,更好地完成領導交辦的各項工作任務,更好地配合領導工作。


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